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學分制

拼音: xué fèn zhì
注音:
詞性:
結構: 其他
近義詞:
反義詞:
詞語解釋

高等學校的一種教學管理制度。它以學分為計算學生學習分量的單位。例如,凡需要課外自習的課程,以每周上課一課時,讀滿一學期并經(jīng)考試及格者為一學分;不需要課外自習的課程,如實驗、實習,以每周上課二、三課時為一學分。學生讀滿一定數(shù)量的學分,方能畢業(yè)。

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引證解釋

學分制,是指以選課為核心,以地位為輔助,通過績點和學分衡量學生學習質(zhì)量的綜合教學管理制度。學分制首創(chuàng)于美國哈佛大學,與班建制、導師制合稱三大教育模式。查看百科

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學分制

  • 學分制,教育模式的一種,以選課為核心,教師指導為輔助,通過績點和學分,衡量學生學習質(zhì)和量的綜合教學管理制度。與班建制、導師制合稱三大教育模式。19世紀末學分制首創(chuàng)于美國哈佛大學。1918年北京大學在國內(nèi)率先實行“選課制”,1978年國內(nèi)一些有條件的大學開始試行學分制,現(xiàn)在學分制改革已在國內(nèi)高校全面推開。
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